BIMESTRE II / MATEMÁTICA / SEMANA 03: DEL 25 AL 29 DE MAYO

PROBLEMAS QUE SE RESUELVEN APLICANDO OPERACIONES COMBINADAS CON FRACCIONES 

Estimados estudiantes de 8.º grado las actividades para esta semana son las siguientes:

• Lunes 25 de mayo de 09:10 a.m. a 10:25 a.m. :

• VIDEOCONFERENCIA. 
• REVISIÓN DE CUADERNO DIGITAL. 
• TAREA VIRTUAL Nº 05. Página 63 del libro de texto.
• Jueves 28 de mayo de 10:30 a.m. a 11:50 a.m.
• VIDEOCONFERENCIA.
• TAREA VIRTUAL Nº 06. Páginas 84 y 85 del libro de actividades.
• Viernes 29 de mayo de 09:10 a.m. a 10:25 a.m.
• VIDEOCONFERENCIA.
• EVALUACIÓN VIRTUAL Nº 03.
• PRÁCTICA CALIFICADA Nº 03.

ACTIVIDAD 1: VIDEOCONFERENCIA

Estimados estudiantes los enlaces estarán habilitados en el INTRANET del colegio a partir de la hora indicada en la parte superior. 

¡POR FAVOR! el chat de la clase es de uso exclusivo para hacer preguntas del tema dirigidas sólo al profesor. Gracias.

También me parece importante mencionar que durante el desarrollo de la videoconferencia deben tener un comportamiento respetuoso con el profesor y con sus compañeros estudiantes. Así mismo, les recuerdo que la Tarea Virtual debe ser entregada por medio del Classroom respectivo.

ACTIVIDAD 2: REVISIÓN DE CUADERNO DIGITAL

• MARCO TEÓRICO DEL TEMA A DESARROLLAR ESTA SEMANA

• VÍDEOS TUTORIALES

TAREA VIRTUAL Nº 05

Estimado estudiante, debes resolver en tu cuaderno los problemas que se muestran a continuación. Luego, enviarás por classroom las soluciones de cada uno de ellos con sus respectivos procedimientos de solución.

EVALUACIÓN VIRTUAL FORMATIVA Nº 03

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO FECHA 27/05/20

MIÉRCOLES 27 DE MAYO DEL 2020

TEMA : ANALOGÍAS Y DISTRIBUCIONES

ANALOGÍAS NUMÉRICAS

Son arreglos numéricos donde el objetivo es hallar una cantidad desconocida que se encuentra entre paréntesis y en la parte central de dichos arreglos. Tienen como criterio común una misma relación matemática, la cual se determina usando los valores numéricos que se encuentran en los extremos

Ejercicio 1

Hallar el valor que falta en:

                2 (12) 5

                4 (14) 3

                7 (    ) 6

Resolución

                2 (12) 5  Þ 2 x 5 +2  = 12

                4 (14) 3  Þ 4 x 3 + 2 = 14

                7 (    ) 6  Þ 7 x 6 +2  = 44

La respuesta es 44.

Ejercicio 2

Hallar la cantidad desconocida en:

                7  ( 44 ) 15

                14 ( 48 ) 10

                11 (    )   3

Resolución

                7  ( 44 ) 15  Þ (7+15)×2    = 44

                14 ( 48 ) 10 Þ (14+10)×2  = 48

                11 (    )   3   Þ (11+3)×2    = 28

La respuesta es 28.

ANALOGÍAS LITERALES

Para un mejor análisis estas analogías se deberán de transformar en una numérica respetando la tabla adjunta:

Ejercicio 3

Determina la letra que debe ir en el paréntesis

                B ( J ) H

                Q ( V ) E

                M (    ) I

Resolución

                B ( J ) H Þ 2  ( 10 )  8 Þ 2+8=10

                Q ( V ) EÞ 18 ( 23 ) 5 Þ18+5=23

                M (    ) I Þ  13 (   ) 9Þ 13+9=22= U

Respuesta: U

DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS

Son también arreglos numéricos donde o el objetivo  también es hallar una cantidad desconocida encontrando una relación aritmética única, pero a diferencia de las analogías éstas no presentan paréntesis en la parte central y dicha cantidad por determinar no se encuentra necesariamente en el medio.

NOTA

Las distribuciones pueden resolverse analizando ya sea las filas o las columnas.

Ejercicio 4

En la siguiente distribución, hallar "x".

                2             3             4             12

                5             2             2             27

                3             4             9             x

Resolución

En este ejercicio existe una relación aritmética analizando las filas de la siguiente manera:

      

         

Por lo tanto el valor de "x" es 90.

Ejercicio 5

En la siguiente distribución, hallar "x".

                6             3             7            

                2             1             3            

                12           3             x             

Resolución

En este ejercicio existe una relación aritmética analizando las columnas de la siguiente manera:

                6 x 2 =12

                3 x 1 =3

                7 x 3 =21

Por lo tanto el valor de "x" es 21.

DISTRIBUCIONES GRÁFICAS

Son arreglos numéricos cuyos valores están ubicados en un gráfico.

Ejercicio 6

Determina el valor de “x”

Fácilmente nos damos cuenta que el valor que se encuentra dentro del cuadrado es igual a la suma de los valores que se encuentran dentro del círculo.

Luego:  x = 9 + 7 + 2 + 3 = 21

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO MIÉRCOLES 20 DE MAYO

MIÉRCOLES 20 DE MAYO DEL 2020

Actividades virtuales de Razonamiento Matemático para hoy miércoles 20 de mayo

• De 2:15 a 3: 35 pm VIDEOCONFERENCIA CON LA PLATAFORMA DEL ZOOM. Los profesores enviarán por SiaWeb los enlaces de las clases.
• De 2:15 a 2 :35 pm  . Evaluación virtual formativa.
• De 2:35 a 2:55 pm . Repaso
• De 2: 55 a  3:35 pm . Práctica calificada nª01

EVALUACIÓN VIRTUAL FORMATIVA

BIMESTRE II / MATEMÁTICA / SEMANA 02: DEL 18 AL 22 DE MAYO

MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES 

Estimados estudiantes de 8.º grado las actividades para esta semana son las siguientes:

• Lunes 18 de mayo de 09:10 a.m. a 10:25 a.m. :

• VIDEOCONFERENCIA. 
• REVISIÓN DE CUADERNO DIGITAL. 
• TAREA VIRTUAL Nº 03. Página 82 del libro de actividades.
• Jueves 21 de mayo de 10:30 a.m. a 11:50 a.m.
• VIDEOCONFERENCIA.
• TAREA VIRTUAL Nº 04. Página 83 del libro de actividades.
• Viernes 22 de mayo de 09:10 a.m. a 10:25 a.m.
• VIDEOCONFERENCIA.
• EVALUACIÓN VIRTUAL Nº 02.
• PRÁCTICA CALIFICADA Nº 02.

ACTIVIDAD 1 : VIDEOCONFERENCIA

Estimados estudiantes los enlaces estarán habilitados en el INTRANET del colegio a partir de la hora indicada en la parte superior. 

¡POR FAVOR! el chat de la clase es de uso exclusivo para hacer preguntas del tema dirigidas sólo al profesor. Gracias.

También me parece importante mencionar que durante el desarrollo de la videoconferencia deben tener un comportamiento respetuoso con el profesor y con sus compañeros estudiantes. Así mismo, les recuerdo que la Tarea Virtual debe ser entregada por medio del Classroom respectivo.

MARCO TEÓRICO DEL TEMA A DESARROLLAR ESTA SEMANA

VÍDEO TUTORIAL

TAREA VIRTUAL Nº 03
Estimado estudiante, la siguiente tarea debes presentarla en classroom. Desarrolla en tu cuaderno dicho trabajo con mucho cuidado, luego envíala.

TAREA VIRTUAL Nº 04
Estimado estudiante, resuelve la tarea en tu cuaderno. Luego envía el desarrollo por classroom.

EVALUACIÓN VIRTUAL FORMATIVA Nº 02
Estimado estudiante, resuelve la siguiente evaluación virtual que estará disponible a partir de las 09:10 a.m. y envía los resultados.

BIMESTRE II / MATEMÁTICA / SEMANA 01: DEL 11 AL 15 DE MAYO.

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES 

Estimados estudiantes de 8.º grado las actividades para esta semana son las siguientes:

• Lunes 11 de mayo de 09:10 a.m. a 10:25 a.m. :

• VIDEOCONFERENCIA. 
• REVISIÓN DE CUADERNO DIGITAL. 
• TAREA VIRTUAL Nº 01. Página 80 del libro de actividades.
• Jueves 14 de mayo de 10:30 a.m. a 11:50 a.m.
• VIDEOCONFERENCIA.
• TAREA VIRTUAL Nº 02. Página 81 del libro de actividades.
• Viernes 15 de mayo de 09:10 a.m. a 10:25 a.m.
• VIDEOCONFERENCIA.
• EVALUACIÓN VIRTUAL Nº 01.

ACTIVIDAD 1 : VIDEOCONFERENCIA

Estimados estudiantes los enlaces estarán habilitados en el INTRANET del colegio a partir de la hora indicada en la parte superior. 

¡POR FAVOR! el chat de la clase es de uso exclusivo para hacer preguntas del tema dirigidas sólo al profesor. Gracias.

También me parece importante mencionar que durante el desarrollo de la videoconferencia deben tener un comportamiento respetuoso con el profesor y con sus compañeros estudiantes. Así mismo, les recuerdo que la Tarea Virtual debe ser entregada por medio del Classroom respectivo.

MARCO TEÓRICO DEL TEMA A DESARROLLAR ESTA SEMANA

VÍDEO TUTORIAL

TAREA VIRTUAL Nº 01 (11 de mayo)

Estimado estudiante, debes desarrollar en tu cuaderno los ejercicios de la página 80 del libro de actividades, luego, hasta antes de las 07:00 p.m. entregar desarrollados cada uno de los ejercicios propuestos por classroom.

TAREA VIRTUAL Nº 02 (14 de mayo)

Estimado estudiante, debes desarrollar en tu cuaderno los ejercicios de la página 81 del libro de actividades, luego, hasta antes de las 07:00 p.m. entregar desarrollados cada uno de los ejercicios propuestos por classroom.

EVALUACIÓN VIRTUAL Nº 01